平均発話長計算機

著者: Neo Huang レビュー担当: Nancy Deng
最終更新: 2024-10-04 21:58:29 総使用回数: 365 タグ: Child Development Psychology Research

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平均発話長(MLU)は、言語発達研究において、子どもの言語の複雑さを評価するために用いられる重要な指標である。子どもの発話の平均の長さを計算することで、研究者や臨床医は言語習得の進捗状況を把握できる。

歴史的背景

MLUは1973年にRoger Brownによって、幼児の言語発達を追跡するための信頼できる尺度として初めて導入された。この概念はそれ以来、臨床現場と研究現場の両方で広く採用されている。

計算式

MLUの計算式は以下の通りである。

\[ \text{MLU} = \frac{\text{単語の総数}}{\text{発話の総数}} \]

計算例

ある子供が以下の発話をしたとする。

  1. 「ジュースが欲しい。」
  2. 「ママが家にいる。」
  3. 「ワンちゃんを見て。」

MLUは以下の通り計算される。

\[ \text{MLU} = \frac{(3 + 3 + 3)}{3} = 3 \text{単語/発話} \]

重要性と使用例

MLUは、言語聴覚士が子どもの表現言語能力を評価し、年齢別の基準と比較するために一般的に用いられる。また、潜在的な遅れや言語障害を特定するのにも役立つ。

よくある質問

  1. 特定の年齢における典型的なMLUは?

    • 2歳児では約2.0、4歳児では約4.0が典型的である。
  2. MLUの限界は?

    • MLUは単語数だけに注目し、統語的複雑さや文構造を考慮しない。そのため、より高度な言語能力を分析する場合には適用が制限される。

この計算機は、MLUを計算するためのシンプルで正確な方法を提供し、言語発達を監視する保護者と専門家の両方にとって貴重なツールとなる。

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